為促進教師發(fā)展，提升學校教育教學水平。11月11日，高良鄉(xiāng)中心學校在中心完小組織開展了小學二年級語文教研活動。

在課堂展示中，四位老師分別圍繞《坐井觀天》和《我要的是葫蘆》這兩篇經(jīng)典課文，展開了生動有趣的課堂教學。其中，中心完小的李達老師、魯古完小的劉慶林老師和戈勒完小的代冬梅老師均選擇了《坐井觀天》這篇課文，通過不同的教學方法和手段，引導學生深入理解課文寓意，培養(yǎng)了學生的思維能力和語言表達能力。窩德完小的何海云老師則帶來了《我要的是葫蘆》的課堂展示，巧妙設計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握了課文內容。

在評課交流中，評委們對四位教師的課堂教學進行了認真細致的點評指導。他們充分肯定了教師們在教學中的亮點和創(chuàng)新之處，同時也指出了存在的不足和改進的方向。通過評課交流，教師們不僅認識到了自己的優(yōu)勢和不足，還從其他教師的課堂中汲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

此次語文教研活動的開展，為老師們相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學習與反思、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正地服務于教學，受益于學生。

來源：高良鄉(xiāng)中心學校竇體紅（文）、龔曉宏（圖）